Schrijven met Symbolen 2000
Ondersteunen van Comunicatie 1. Een gesprek 2. Waar praten we over.... 3. Een gesprek 4. Gesproken communicatie
Meer onafhankelijk 5. Dagindelingen 6. Taken in een groep 7. Organisatie 8. Meer structuur voor de leerling
Hulp bij het leren 9. Symbolen en een klassikale les 10. Begripsontwikkeling 11. Een vergelijkbaar voorbeeld 12. Hierbij enige voorbeelden van het gebruik van Schrijven met Symbolen in het scholen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en in expertise 13. Werkbladen en werkkaarten 14. Recepten 15. Begrijpen de leerlingen de concepten 16. Maken van een rapport: portfolio 17. 18. Taalvaardigheid 19. Structureren van taken 20. Maken van zinnen, Organiseren van opdrachten 21. Mijn eerste schrijfsel 22. Maken van keuzes 23. Woorden maken 24. Een taal leren
Creatif schrijven 25. Ik word schrijver 26. Motivatie 27. Een tekening van een kind gebruiken als illustratie 28. The status van instrumentele vaardigheden 29. Groepswerk, het eerste verhaal 30. Redeneren 31. Story Books 32. Poëzie en proza 33. De mogelijkheden van taal
Mensen informeren 34. Internet en email 35. SymbolWorld.org
Acknowledgements
De leraar of de therapeut kan meer controle krijgen over de handelingen en gespreksonderwerpen door gebruik te maken van symbolen. Bovendien wordt de leerling aangezet tot een meer actief gedrag. Zie b.v. de dobbelstenen.
